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國家開放大學(電大)
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填空題()是教師思想、業務水平和教學能力的集中反映,是學生掌握系統知識的關鍵。

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1根據教師的實際與備課的需要,可以把教學方法分為()和綜合教學方法。

2練習課是以學生()為主要任務,它是新授課的補充和延續。

3()是對教研思路與教研規律的反映,是教研活動的指南。

4教研活動從研究思路來說,需要課堂教學、()與教育科研三結合。

5簡述后續研究的作用。

6簡述磨課的方案。

7簡述講課的意義。

8說課稿的撰寫在性質方面,應是“備課研究文章”的性質。

9學法設計是指學習方法指導的設計。

10學情分析可加強教學的針對性和預見性,提高效益。

最新試題

教研活動從研究思路來說,需要課堂教學()三結合。

題型:多項選擇題

教研活動模式應由()四部分構成。

題型:多項選擇題

教師教學一般分為哪些階段()?

題型:多項選擇題

后續研究的作用有哪些()?

題型:多項選擇題

說課的作用有哪些()。

題型:多項選擇題

備課的意義有()。

題型:多項選擇題

教研活動選課的思路包括()。

題型:多項選擇題

教研活動的優勢有()。

題型:多項選擇題

教研活動存在哪些問題?

題型:問答題

講解法、談話法屬于綜合教學法。

題型:判斷題
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