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國家開放大學(電大)
題庫首頁 每日一練 章節練習
判斷題說課稿的撰寫在性質方面,應是“備課研究文章”的性質。

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你可能感興趣的試題

1學法設計是指學習方法指導的設計。

2學情分析可加強教學的針對性和預見性,提高效益。

3教研活動中,教哪個年級就只有講哪個年級的課。

4開展專題研討可以使研究目的更明確。

5教研活動后,不需要進行結課。

6每個磨課教師都要制定出磨課計劃,包括預期目的、學習材料、研究時間、研究方法等。

7教研活動的組織,包括環節的設置、時間的安排、人員的確定等。

8教研活動的研管結合,就是要把教研活動的管理融會于教研活動的過程之外。

9說課是教師向同行講述具體課題教學設計及其根據的教學研究形式。

10議課與評課都是()的形式。

最新試題

教研活動從研究思路來說,需要課堂教學()三結合。

題型:多項選擇題

教研活動模式應由()四部分構成。

題型:多項選擇題

教師教學一般分為哪些階段()?

題型:多項選擇題

后續研究的作用有哪些()?

題型:多項選擇題

說課的作用有哪些()。

題型:多項選擇題

備課的意義有()。

題型:多項選擇題

教研活動選課的思路包括()。

題型:多項選擇題

教研活動的優勢有()。

題型:多項選擇題

教研活動存在哪些問題?

題型:問答題

講解法、談話法屬于綜合教學法。

題型:判斷題
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