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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
鄉村全科執業助理醫師 模擬試題（一）第二單元
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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
健康教育章節練習(2019.05.10)
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考試試題
換一換
[單項選擇題]
健康教育的對象是（）
[單項選擇題]
健康教育要提供人們行為改變所必須的（）
[單項選擇題]
關于促進心理健康的原則錯誤的是（）
[單項選擇題]
關于健康相關行為改變的理論一知信行（KABP）錯誤的是（）
[單項選擇題]
健康教育“知-信-行”理論模式是（）
[單項選擇題]
20世紀后期以來，影響健康最主要的因素是（）
[單項選擇題]
下列哪項不是影響健康的四大因素之一（）
[單項選擇題]
高血壓患者按照醫囑服藥這一行為的強化因素是（）
[單項選擇題]
通過住院期間教育使病人學會如何進行尿糖自檢，屬患者學習目標中的（）
[單項選擇題]
促使一個人的健康相關行為發生改變的決定因素是（）
[單項選擇題]
“你做的得很好！，這是對方做出的（）
[單項選擇題]
社區居民的價值觀在影響健康行為方面屬于（）
[單項選擇題]
某人多次體檢正常，卻總懷疑自己患有心臟病，這屬于（）
[單項選擇題]
在學校開展學生體檢屬于健康行為中的（）
[單項選擇題]
為了減少高血壓對社區一般人群和高危人群健康的影響，某社區計劃開展一項高血壓的健康教育活動，下列不適于本次活動的教育內容是（）
[單項選擇題]
健康教育處方一般不用于（）
[單項選擇題]
在制定艾滋病的健康促進規劃時，通過工會把工人組織起來，積極開展艾滋病防治教育，這體現了規劃設計的（）
熱門試卷
換一換
[模擬試題]
鄉村全科執業助理醫師 模擬試題（一）第一單元
[模擬試題]
鄉村全科執業助理醫師 模擬試題（一）第二單元
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