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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
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科研方法與論文寫作繼續教育章節練習(2020.06.06)
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科研方法與論文寫作繼續教育章節練習(2020.06.06)
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科研方法與論文寫作繼續教育章節練習(2020.06.06)
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科研方法與論文寫作繼續教育章節練習(2020.05.25)
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科研方法與論文寫作繼續教育單項選擇題每日一練(2020.06.06)
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科研方法與論文寫作繼續教育多項選擇題每日一練(2020.06.06)
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科研方法與論文寫作繼續教育判斷題每日一練(2020.06.06)
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科研方法與論文寫作繼續教育填空題每日一練(2020.06.06)
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[判斷題]
實驗型課題設計書的題目和摘要要求必須只能只用中文填寫。
[判斷題]
科研抽象側重事物的統一性而往往忽略其差異，若使用不當則很容易以偏概全，得出錯誤的結論。
[判斷題]
張貼報告與口頭報告具有同等的地位，二者相應的論文均被收錄到會議論文集中。
[判斷題]
物化的科技成果，主要評價指標之一為其產生的經濟效益，可以直接進行社會評價。
[判斷題]
理學是自然科學中研究物質內在規律的科學，數學則是研究自然科學最有力的工具。
[判斷題]
進行任何理論思維活動，都必須運用一定的思維方式，都要使用思維規定和邏輯范疇，而各種思維方式都是一定的方法論的體現，同事也促進了科研方法的發展。
[判斷題]
科研中，模擬方法可以作為最初的實驗研究之用，也可以代替真是的實驗。
[判斷題]
學術會議后的交往，不是參會者需要關注的問題。
[判斷題]
選擇研究課題，唯一的根據就是社會科學目前的態勢。
[判斷題]
系統分析的方法只是應用于各種組織的或自組織的系統。
[判斷題]
文獻分析的內容分析法中，需對文獻信息進行分類，研究目的不同，分類的標準及類別也不同，所得出的結論是相同的。
[判斷題]
申農的信息論是于20世紀80年代為解決通信技術問題而創立的一種數學理論。
[判斷題]
科研選題只包括確定研究方向。
[判斷題]
科學探索是一帆風順的。
[判斷題]
科學方法中的各種方法有各自的特點和適用范圍，所以它們之間不存在聯系。
[判斷題]
科學的態度要求我們在實踐中不能懷疑反思。
[判斷題]
金錢是萬能的。
[判斷題]
觀察方法是現代產生的研究方法，是科學研究中不可或缺的重要方法。
[判斷題]
古代樸素的系統思想和觀點，是人們對世界的一種理性的認識。
[判斷題]
個性特征的差異性是由不同的生理素質決定的。
[判斷題]
方法（Method）與方法論（Methodology）在認識論上屬于同一個范疇。
[判斷題]
對照是實驗設計的唯一原則。
[判斷題]
代表會議是指在某一研究領域中，針對某些重要問題（實施方案、具體措施）而舉辦的學術會議，該會議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學術屬性。
[判斷題]
從根本上講，科研課題的產生來自于實踐與理論的統一。
[判斷題]
創新是人類精神文明和物質文明發展的主觀需要。
[判斷題]
在確定選題時，冷門課題不適合選。
[判斷題]
學術研究完全依賴于學術對象而存在。
[判斷題]
學術會議報告在會前無需演練。
[判斷題]
信息的方法始于托姆的信息論。
[判斷題]
系統分析與一般系統方法的最主要區別是它重視系統中諸要素特性的研究，關心系統外部環境。
[判斷題]
文獻調查法是以間接的形式收集文獻信息并從中挖掘出新事實新材料的方法，所以，是從事社會科學研究唯一的方法。
[判斷題]
文獻調查不需要閱讀技巧。
[判斷題]
文獻調查不能作為一種獨立的研究方法用于歷史、人物物質研究。
[判斷題]
算術是用字母符號表示未知數的值進行運算，求解各種代數方程是算術學的核心內容之一。
[判斷題]
數學方法在科學研究中的運用模式相對固定。
[判斷題]
世界上有“放之四海而皆準”、不再需要實踐檢驗的真理。
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